8月5日至6日，2025年淮安市第三届特殊儿童教育康复技能比赛在我校举行。全市共有63名康复教师参赛。

校党委书记陆志群出席闭幕式并颁奖。

赛项设立听力语言组、智力组、孤独症组三个组别。通过基础理论知识、教学评估与分析、教（玩）具制作、教学技能展示四个环节，综合评判康复教师专业素养，决出最终比赛名次。其中基础理论知识考查内容涵盖综合知识、学前及特殊儿童教育理论、听力学理论与实践、康复教育理论与实践、应用语言学与语言病理学知识、儿童心理学知识、家庭养育及康复知识等七大模块。教学评估与分析重点考查教师的教学活动分析能力。在教（玩）具制作环节，参赛者需依据题目要求，激发创意、精心设计，选择适宜的材料，打造出独具匠心的教学用具。教学技能展示赛程中，通过教学准备、现场教学、资料提交环节，评审组对康复教师的课程设计能力、组织调控能力和教学家长指导能力进行综合性评估。

作为本次赛事的承办单位，我校高度重视、精心筹备，专门成立了工作小组，统筹推进赛事各项筹备工作。通过科学谋划、周密部署，在综合协调、考场布置、物资准备、后勤保障等关键环节实现了特色化管理，有力保障了大赛的圆满成功。

(供稿：严蓓蕾  摄影：冯耀 王道鹏 审核：曾巨祥)