学院准确把握实习本质、主动对接学生需求、始终不忘育人初心，把实习作为必不可少的实践性教育教学环节。学院以党建引领实习教育教学管理“1+3+N”新机制，坚持“学院党组织统一领导”的实习格局，明确“三大育人”的实习责任，统筹“N方资源力量”实习团队，推进实习工作有效治理、长效管理、多效办理。

打造“1”——强化治理“新引擎”

学校坚持“党组织统一领导”实习教育教学管理工作，立足强化驻点医院党组织的战斗堡垒作用，让实习生们切身感受到党的陪伴在身边、党的温暖在心田，打造驻点医院的“服务圈”，打通实习治理的“神经末梢”。

提升“3”——筑牢管理“铁三角”

学校明确“思想政治教育”、“实习安全防护”、“跟岗实习教学”三大育人责任。在提升实习生安全防护思想认识的同时，还将深入推进跟岗实习教学计划，积极营造良好的实习氛围。

壮大“N”——擘画办理“同心圆”

学校统筹协调学校实习教学管理人员、实习单位实习教学管理人员、辅导员、班主任、实习指导教师、实习带教老师、宿舍管理员、机关企事业单位等多方资源力量共同参与实习工作，全面保证履行好实习教育教学环节“全员育人、全程育人、全方位育人”。

实习教育教学管理“1+3+N”新机制，着力形成有效资源向实习环节聚集、政策导向向实习环节倾斜、教师精力向实习环节汇聚的良好局面。

                                   （供稿：闵雪  审核：李雪甫）