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走近生命科学,探索人体奥秘,体验医护职业 ——医学基础部开展中小学生生命科学探索科普活动
发布日期:2023-05-15 09:30:23 来源: 点击量:

 为了激发淮安市中小学生对生命科学和人体奥秘的探索兴趣,体验医护职业的重要性和特殊性,依照《省教育厅等十部门关于做好2023年职业教育活动周相关工作的预通知》中的相关精神要求,江苏护理职业学院医学基础部依托淮安市科普教育基地--人体生命科学馆、智慧医护实训基地开展科普教育宣传活动。2023年5月14日下午,在医学基础部科普团队的组织下,淮安市天津路小学六年级(6)班的同学们走进了生命科学的科普课堂,开启了一场奇妙的人体奥秘探索之旅和医护职业体验之旅。

在人体生命科学馆,贾月老师首先带领同学们进入“胚胎展区”,讲解了各个时间段的胚胎标本,同学们直观地了解了胚胎发育的全过程,也深深体会到生命的伟大及母亲孕育自己的不易。随后同学们走进了“包埋断层展区”,该展区展示了从水平、矢状、冠状三种不同的角度切割的人体断层标本,让同学们了解了人体断层解剖与医学影像学的关系。在九大系统展区,贾老师向同学们展示了人体体腔内各个脏器的毗邻关系和人体血管、神经、淋巴结的基本分布情况。在观察呼吸系统标本时,同学们惊奇的发现各个肺的颜色都不同,贾老师解释说:“新生儿的肺呈淡红色,但随着年龄的增长,吸入空气中的尘埃沉积增多会导致肺的颜色逐渐加深,吸烟者更为严重。”借机贾老师进一步讲解了烟草对健康的危害,同学们听了老师的讲解,深刻认识到了吸烟的危害,增强了“珍爱生命、远离烟草”的意识。在观察人体骨骼时,贾老师向同学们讲解了男、女骨盆的区别,让同学们体验了一把“法医”工作。在观察消化系统标本时,贾老师还带领同学们来了一场食物的旅行,讲解了很多关于消化吸收的科普知识。在临床应用展区,贾老师带领同学们认识了肌肉注射的常选部位、静脉穿刺的常选部位,向同学们介绍了临床常用的护理操作。

在示教室,同学们在老师的指导下学习了心肺复苏和海姆立克急救法两项急救技能。李广智老师利用模拟人为同学们进行了心肺复苏术的分步演示讲解,强调了心肺复苏术的操作关键。郭航老师向同学们讲解了海姆立克急救法的应用情境,并利用教具向大家演示了海姆立克急救法的操作流程。在老师的指导下,同学们反复练习直至掌握。通过这个环节希望同学们增强应急安全意识,努力掌握自身保护和自救互救实践能力,增强“人人学急救,急救为人人”的意识。

在智慧医护实训基地,闵雪和赵文慧两位老师带领同学们参观了中医实训区、中药实训区、健康中国实境课堂、数字生命科学馆等区域。通过参观,同学们近距离感受到了中医药的博大精深,也通过场景化的设计沉浸式体验了新中国成立以来我国卫生事业所取得的巨大成就,使同学们深刻体验了医护职业的重要性和特殊性。

在本次活动中,同学们与科普团队各位老师积极互动,展现出对生命、对医学的强烈好奇和浓厚的探索兴趣。通过本次活动,同学们更加深刻感悟到生命的伟大、健康的可贵,也更加懂得了如何去呵护生命健康。今后我们将继续加强内涵建设,进一步提升科普教育活动质量和水平,助力推动“健康中国”战略的实施。

         (撰稿:周讯、陈培  摄影:陈珊珊、秦永亭、张晓蕾  审核:季润元、梁珣)



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