为进一步提高青年教师教学质量，质量管理与控制办公室组织开展“三年内青年教师教学基本情况”专项督导，督导主要围绕立德树人、课堂教学、教学规范等方面展开。

 本次专项督导为期3个月，教学督导听课评课120余人次，对新进三年内青年教师做到全覆盖。教学督导深入课堂教学一线，根据教师实际教学情况进行综合评价，课后与授课教师进行沟通交流，对教师课堂教学内容、教学方法、教学效果等进行分析、评价。教学督导还从备课、教学设计、课堂教学节奏的把控、重难点的讲解、教学方法的运用等方面进行点评，就“如何上好课”对青年教师进行全面指导，对切实提升新教师的专业素养及教学技能，夯实新教师的教学基本功具有积极意义。

 此次专项督导充分发挥了教学督导在学校教学质量保障中的作用，帮助青年教师站好讲台、站稳讲台，助力青年教师成长，提高教学质量，提升学校人才培养质量。

                                （供稿：施鹏峰 审核：王小娟）