9月10日，学校召开督导工作会议。校党委委员、副校长史亚明出席会议，质量管理处相关负责人、校督导参加了本次会议。会议由质量管理处副处长王小娟主持。

史亚明为新一届督导颁发聘书，并向辛勤工作在教学督导一线的老师们表示衷心的感谢和节日的问候。他指出，教学督导是学校教学质量保障体系的重要组成部分，要坚持“督”“导”并举，充分发挥督导的双重作用。他强调，要坚持问题导向，严守教学质量底线。既要“督教”，严格监督教师的教学态度、教学内容、教学纪律及教学规范，确保教学秩序的稳定；也要“督学”，加强对学生学习状态、课堂纪律、学习效果的监督检查，引导学生养成良好的学习习惯，营造优良的学风。要坚持发展导向，激发教学内生动力。既要“导教”，特别是针对青年教师和教学薄弱环节，通过听课评课、交流反馈等方式，开展精准帮扶，提升教师的专业素养和教学水平；也要“导学”，关注学生的学习困难与需求，指导学生改进学习方法，真正实现“以督促教、以导助学”。

王小娟就督导工作提出三点建议，一是聚焦课堂、严把质量关。要坚守课堂主战场，将听课、评课作为常态化工作的重中之重，及时发现并指导改进教学中存在的问题，真正守住学校教学质量的“生命线”。二是靶向发力、紧盯关键处。要紧密结合学校当前的教学中心工作，针对新教师、国控专业、混合式教学模式、合作办学等开展专项督导，推动教育教学改革举措落地生根。三是严守纪律、树立好形象。要严格遵守工作纪律，坚持客观公正原则，以专业素养赢得师生尊重，助力学校教学质量的稳步提升。

会上，质量管理处就新学期教学督导工作的重点任务进行了具体部署。

（撰稿：沈琼  审核：王小娟）