为提升教师课程设计与课堂教学创新能力，近日，基础医学部在实训楼209室成功举办了“说课程精品”“说课堂生态” 教学比赛。基础医学部全体教职工参加活动。部门领导、教研室主任、骨干教师组成评审团，为比赛提供专业指导。

比赛分为“说课程精品”和“说课堂生态”两个赛道进行。在“说课程精品”赛道中，参赛的课程围绕课程定位、教学设计、课程资源、教学成效展开汇报。评审团对各课程的课程逻辑、创新的设计思路给予高度评价，同时针对课程资源的优化配置等提出了建设性意见。

“说课堂生态”赛道上，参赛教师聚焦具体课堂，生动展现了课堂教学的完整流程与生态构建策略。通过提问设计、小组讨论等方式，营造了师生互动、生生互动的活跃课堂氛围。针对不同基础学生的学习需求，设计了基础任务、提升任务和挑战任务，让每个学生都能在课堂中获得成长。评审专家从课程设计、生态营造、教学反思、表达互动四个维度进行点评，肯定了参赛教师在课堂生态构建中的创新尝试。

比赛现场氛围热烈，选手们精神饱满、思路清晰，展现了扎实的教学功底和良好的精神风貌。基础医学部主任季润元鼓励全体教师以此次比赛为契机，深耕教学改革，打造更多精品课程、优质课堂。

季润元主任在总结讲话中表示，本次 “说课程精品”“说课堂生态”比赛是部门深化教育教学创新的重要举措，为教师搭建了交流学习、展示风采的平台。下一步，部门将以此次比赛为抓手，持续推进课程建设与课堂教学创新，加强教师队伍培养，不断提升教学质量，为培养高素质医学人才奠定坚实基础。

（撰稿：李全乐 摄影：李全乐 审核：陈培、杨铤）