为了解学生医学基础课程的学习情况，促进部门教育教学质量提升，12月11日下午，基础医学部在1号实训楼209教室召开2023/2024学年第一学期学生座谈会。基础医学部副主任陈培、质控专员周讯、教务员郭君及相关班级学生代表参加了座谈会。会议由周讯主持。

会上，同学们畅所欲言，围绕正常人体结构、正常人体功能、病理学基础等课程的课堂教学、课后巩固测试等方面谈了学习感受，提了需求及建议。同学们认为绝大多数任课老师教学认真负责，课堂生动有趣，注重联系专业特色、气氛活跃，也提出少数老师存在重点不突出、授课进度偏快、机械枯燥、师生互动不足，对学生理解掌握程度关注不够等问题。认真听完大家的发言后，周讯就部门任课老师课堂教学方式方法、课程知识结构特征以及学习方法技巧等与同学们进行了交流。

陈培表示，会及时把大家的意见和建议反馈给相关教研室和老师并督促及时整改和提升。陈主任指出，教学过程包括教与学两个方面，二者相辅相成，缺一不可，是一个相互配合，相互交流、相互促进的螺旋递进过程。就如何更快更好适应大学的学习生活、适应医学基础课程的学习，陈培与同学们进行了深入沟通。

本次座谈会构建了和谐务实的师生交流平台，对我部教学改革及教育教学质量提升等工作起到了有力的推动作用。

（供稿：周讯   摄影：郭君   审核：陈培、梁珣）